父老2密码

　　銷毀躲藏證據、訂坐攻守同盟……對抗機關查抄失的是自救機會

　　相信機關是唯一精確前程

　　2月13日，雲北省屬國有企業本專職外部董事陳文山被辭退黨籍戰公職，通報指其“拒絕機關多次教導搭救，毫恐懼敬之心，對抗機關查抄查詢造訪”；2月6日，海北銀保監局本一級放哨員秦會忠被“單開”，通報指其簽訂虛假戰道、借條以包庇涉嫌犯罪事實……2月以來，中間紀委國家監委網站通報的黨紀政務懲罰疑息中，有多起皆提到了“對抗機關查抄”。

　　對黨忠厚老實，是共產黨人次要的政治風致。正正在正風反腐下壓態勢下，仍有部分背紀黨員幹部故意率直事實、做出虛假許願，對機關的搭救隔山觀虎鬥、懸崖勒馬，狡計耍“心眼女”包庇事實底細，對抗機關查抄，胡想受混過關。

　　梳理相關案例可以創造，對抗機關查抄最多睹的編製是與相關利益人串供、躲藏證據。“他先挨激情牌講那末多年歲情相幹處得出有錯，然後又威脅我，讓我們為他思考，風頭一過還是由他來管我們。挑唆我虛構謊言，借陳述我如果實在出有會撒謊，便將足機關機，躲著查詢造訪組。”那是一段揭露被查詢造訪人威脅、挑唆證人撒謊遁躲查詢造訪組詢問的證人證止。2022年8月，該被查詢造訪人黑龍江省嘉蔭縣市場監督打點局本四級主任科員魏雪坤被“單開”。

　　“串供凡有三種情況：把持權益型、攻守同盟型戰背鍋頂包型。”福建省廈門市翔安區案件審理室副主任肖文陳陳述記者，有的背紀違法人員正正在案支後，把持足中權力困獸猶鬥，懇求部下大要單位財務、司機等人對中保守奧妙大要對中統一出有至心徑。攻守同盟型多支於納賄受賄雙方之間，受賄者找到納賄人截至串供，虛構、躲藏證據，狡計受混過關。還有些背紀違法人員威脅利誘他人為自己背黑鍋，比如讓部下大要其他親屬朋友主動啟攬任務，轉嫁任務、轉移視家、混淆視聽。

　　銷毀、轉移、躲藏證據是對抗機關查抄的慣用手法。浙江省桐廬縣開村鄉本村鎮成立戰逝世態狀況辦公室主任樓宇正正在主動投案前，將聯係工程老板並收受賄賂的足機卡扔進小區下水講，並將與他們的聊天紀錄齊數刪除。

　　“被查詢造訪人之所以會有對抗機關查抄的行為，主要是狡計包庇背紀違法事實、遁藏機關查處，本質上反響的是黨員對機關出有忠厚出有老實。”黑龍江省嘉蔭縣紀委監委第六查抄查詢造訪室負責人蘇宇認為，釋紀事理、喚醒初心，從根柢上拔除被查抄查詢造訪東西的榮幸心機，是製止其對抗機關查抄的關鍵所在。

　　嘉蔭縣紀委監委針對具體案情戰查抄查詢造訪東西的小我特征截至畫像，對主動配合機關查抄查詢造訪的政策截至引睹，讓查抄查詢造訪東西意念到對抗盡無前程，逐步突破被查抄查詢造訪東西心機防線。

　　不論何種對抗機關查抄的形式，其目的皆是此地無銀三百兩、混淆視聽、遁藏機關懲處，包庇出有了背紀違法的本質。正正在黨紀法令國法公高眼前，任何對抗機關查抄的“困獸猶鬥”不但不能逃脫罪過，反而會失自救時機。

　　“事實出有會騙人，要從客不雅觀事實中的不合理、出有平居處解纜，撕破對抗機關查抄行為的層層裏紗。”江蘇省蘇州市虎丘區紀委監委監督查抄技術室副主任緩虹引睹，正正在核辦某背規處理營利行為案件曆程傍邊，曾利用大年夜數據伎倆細準識別對抗機關查抄的行為。

　　虎丘區黨員幹部吳某原告收背規處理營利行為，為某公司理想把握人。但語言曆程傍邊，吳某拒出有承認公司本質是其興辦運營，且公司工商登記質料中注冊股東也並非吳某，查抄工作一時墮進僵局。實施嚴格的審批法度後，辦案人員依托江蘇省紀委監委設坐的大年夜數據查詢研判中心虎丘分辨中心睜開疑息查詢，對資金輾轉從公司賬戶流背吳某本身賬戶的齊過程截至取證安穩。麵對充分證據，吳某最終承認自己才是公司的幕後股東。

　　內行賄受賄案件中，除重裏查詢造訪受賄幹部，細準把握納賄人的心機也有助於攻破“攻守同盟”，打破對抗機關查抄的胡想。

　　“關於一些企業納賄人，我們經過曆程政策法律宣講、親情倫理感染打動，耐心做思想工作，鼓勵他們揭發受賄人罪惡。”上海市寶山區紀委監委第六查抄查詢造訪室副主任張曉林引睹，正正在此根抵上，“獎”“教”並行，標本兼治，增長親清新型政商相幹的構建。(中國紀檢監察報 記者 沈東方) 【編輯:房家梁】

《唐宋八大家文學課》出版發行：從文學看文化 從文化見文明 　　《父老2密码》（以下簡稱《指南》）

　　中新網北京3月20日電 (記者 下凱)日前，由《國家人文曆史》編著的《唐宋八大家文教課》一書由北京連係出版公司出版。

　　齊書集聚韓愈、柳宗元、歐陽建、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍八位大家，既從大年夜處著眼，勾勒出唐宋之際的期間背景戰社會背景，又深切具體天講寫文人的讀書、為平易近、交友、遊曆、遭貶黜等人逝世經驗，閃現了生動可感的唐宋八大家的籠統。書中對詩文截至分析解讀時，將當時的社會大年夜狀況、八位大家的人逝世經驗與文教做品聯係起來，更切遠當時的理想，更符合他們的表情，因此更具有說服力。不但如此，《唐宋八大家文教課》更從唐宋八大家開一代文壇新風脫手，帶讀者進進了更寬廣的視家，由文教看文化，從中華文化看中華文明。

　　《唐宋八大家文教課》正正在眾多寫唐宋八大家的做品中隱得獨樹一幟，標新立異。做者出有吠形吠聲，也出有先輩為主，而是尊崇讀者的閱讀感受，首先便回答了一個相稱次要的成就——韓愈、柳宗元、歐陽建、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍從唐宋之際弘大的文人士族群體中嶄露頭角、位列唐宋八大家、並為世所公認的原因。

　　該做品分為八章，每章環抱一位文人而展開，當然獨立成章，但並非完好獨立。八大家出場的依次根據他們降生時間的前後來安排，而且以各自所截至的文教變化行為為線索勾通起來，齊景式閃現了一場轟轟烈烈的接力式的古文舉動。

　　首先是韓愈，他以儒家景德戰古文傳統來改良文教，力圖重塑中國人的精神全國，突破當時重講、釋而沉儒術的思想格局，打開新排場。柳宗元持續韓愈，倡導古文舉動，具有支揚之力。歐陽建其時文壇之上北唐與後周詞臣的影響力依舊借正正在，駢四儷6、浮誇濃豔的文風大年夜行其講，他以“史家的年齒筆法”，潑墨揮毫，秉筆直書。接著是蘇洵，北宋開國當前相等少的一段時間裏，詩壇流行辭藻華美、對仗工整的“西昆體”。其影響所及，文風也極素冶。但他突破窠臼，筆勢浩蕩，雄辯滔滔。當前是曾鞏，文以載講，大年夜開大年夜開。再當前是王安石，變法操盤足的“戰爭文教”，立場較著，事理透徹。接著是蘇軾，獨抒性靈，五花八門。最後是蘇轍，筆下華麗，汪洋淡泊。

　　《唐宋八大家文教課》環抱八位大家而展開，卻完好出有為傳者諱，已將八大家挨構成完美的人設，而是死力其實客不雅觀天閃現，提示了唐宋八大家出無為人知的一裏，使得唐宋八大家的籠統越發豐盛立體。韓愈少年窘迫，為了頭角崢嶸，正正在仕途上，深謀近慮，是個“登第狂”。柳宗元實在重情重義，麵對劉禹錫的“坑隊友”之舉也出有抱怨。歐陽建道德感重，正正在重修《五代史》時，用一個字來表達擅惡不雅觀等等，總之，透過本書，盡可以看法到八位文人的別的一裏，觸摸他們其實的靈魂。

　　此外，那部做品被認為很晴天兼顧了文教性戰合用性。書中觸及了八位大家的眾多名篇佳做，而且關於選進課本的一些重裏篇章《師講》《醉翁亭記》《六國論》等截至了細致的分析，尋章戴句，刀劈斧鑿，把握謀篇計劃，並且引經據典，厘渾思想內容。

　　對讀者而止，透過《唐宋八大家文教課》可以體會中國當代文教的展開眉目，體會唐宋之際的文教思想，並由此生支，望見中國文化的去向。正正在微不雅觀上，八大家本身起伏跌宕的人逝世故事亦能給人共鳴與啟迪。(完) 【編輯:陳海峰】

【編輯:夏洛特·甘斯布】